Spillprogrammer for sommerleiren er rettet mot utvikling av integrasjon og sosialisering av barn

I dag er det mange måter å integrerebarn i samfunnet. I denne avvik jobber mange forskjellige spesialister: disse er psykologer, sosiologer og lærere. Det er åpenbart at sosialisering for ethvert barn er bedre gjennom spill, kommunikasjon med jevnaldrende, fellesaktiviteter, som har en gunstig innvirkning på utviklingen. Ved slutten av skoleåret slutter oppdragelse og utdanning av barn ikke. Sommeren er en fantastisk tid for sosialisering av barnet. Organiseringen av peer-gruppen, fokusert på aktivt engasjement i fellesaktiviteter, på ferie, skjer gjennom spillprogrammer for sommerleiren. Handlingsplanen er utviklet av spesialister avhengig av institusjonens retning. Barnas leirer er velvære, hvor barn bruker rundt 10 dager utenfor byen, oftest i feriestedet eller skolen. Sistnevnte er organisert på grunnlag av en utdanningsinstitusjon, hvor barn tilbringer dagen.

Summer Camp Program

Dette prosjektet er designet for barn i ulike aldregrupper, vanligvis fra 7 til 14 år. Hovedmålet med programmet er: dannelsen av et moralsk og fysisk sunt medlem av samfunnet, definisjonen og bevisstheten om dens betydning i teamet. Hendelsene er rettet til:

• på sosialisering av barn, evnen til å kommunisere med jevnaldrende og folk, eldre og yngre i alder;
• utvikling av kommunikasjonspotensial;
• avsløring av personlig potensial og realisering av kreative interesser.

Disse målene og retningene oppnås ved gjennomføring av følgende oppgaver:

• Organisering av forhold for aktivt arbeid og gjenoppretting.
• Utviklingen av barns interesse i morslandet.
• Formasjon og utvikling av åndelige verdier, følelser av gjensidig hjelp og vennskap.
• Organisering av fritid for barn, deres engasjement i fellesaktiviteter.

En viktig del av programmet er det fysiskeOppdragelse: Dette er en av de viktigste oppgavene til samfunnet vårt - å vokse en sunn generasjon. Alle typer konkurranser, reléer, turneringer bidrar til utviklingen av barnets vilje, ønsket om å vinne, evnen til å vinne og samtidig verdig å miste. Spillprogrammer for sommerleirer lærer barn i en partner for å se en rival, ikke en fiende. Velværeaktiviteter består av følgende daglige aktiviteter:

• gymnastikk og morgenøvelser;
• spaserturer;
• fotturer,
• luftbad;
• mobile spill;
• konkurranse.

I tillegg til idrettsarrangementer, prosjektetnødvendigvis inkluderer utflukter, ser filmer på bestemte emner, samt underholdningskvelder og diskoteker. Forebyggende tiltak utføres på helsefare i form av:

• instruksjon;
• intervjuer;
• rollespill;
• ser på filmer om en sunn livsstil.

Sommerleirprogram med dagopphold

Sammen med sanitet, den viktigste oppgaven forpedagogikk og barnepsykologi er utviklingen av barnet, dannelsen av personlighet og evnen til å leve i en utviklingsverden. Disse målene oppnås gjennom profildagskampe, hvor barna, i tillegg til hvile, kompletterer sin kunnskap og ferdigheter. Denne form for rekreasjon fremmer forening av barnas kollektive, utvikling av sosial intelligens og bruk av ferdigheter i senere liv. Spillprogrammer for sommerleiren er rettet mot å danne en generasjon ideer om natur, omverdenen. Hovedområdene er:

• informere barn
• dannelse av praktiske ferdigheter;
• oppdragelse og motivasjon;
• arbeide for å utvikle det kreative potensialet til hvert barn
• metodisk støtte til aktiviteter.

Forventede resultater

Spillprogrammer for sommerleirener rettet mot integrering og sosialisering av den yngre generasjonen. Uavhengig av tidsfordrivets spesifikasjoner. Enten det er en velvære- eller skoleleir, vil resultatet av aktivitetene være:

• åndelig og fysisk gjenoppretting av barn;
• styrking av moralsk og fysisk styrke, utvikling av lederskap og organisatoriske kvaliteter, dannelse av praktiske ferdigheter og evner, avsløring av kreative evner;
• evnen til å jobbe individuelt og i et lag (av forskjellige aldersgrupper);
• utvikling av toleranse, kommunikative og vennlige forhold;
• utvidelse av det generelle utsiktet.
</ ul </ p>